• 运用你的设计技能展现你的领导力

    让你关心的事物,为更多人所知

  • 公益品牌设计项目

    Public Service Brand Design Project

    学习品牌效应知识,自选主题,设计并实施公益品牌设计规划

  • 适合学生

    活动深化

    已有特定主题的实践项目(调研、公益、社团、科研等),欲进一步提升该项目的影响力,提高课外活动的层次感

    专业相关

    对管理学、市场营销学、传播学、心理学、多媒体设计、社会学等专业感兴趣,喜欢创意和设计

  • 30小时

    预估学习和实践时间

    3个月

    单次项目最长跨度时间

    3人

    需要3名同学协作完成

    1500元/人

    项目指导和评价费用

  • 项目自主选题示例(部分)

    与个人专长和兴趣相结合,涵盖各个领域

    自闭症儿童

    帮助自闭症儿童走出困境的公益品牌设计(示例)

    据了解,在中国,自闭症儿童已有1300多万,目前在医学界尚无法提供有效的药物治疗。正因如此,有许多儿童无法享受一个快乐的童年。昂贵的治疗费用以及不确定性,让许多家长都失去信心。请选择一个机构并帮助设计其公益品牌形象,帮助提高社会大众对自闭症儿童的关怀。

    Common Application Activity Type:

    Career-oriented / Publication / Arts / Other: Community Services

    大凉山贫困儿童

    帮助大山里的孩子提供更好的教育(示例)

    中国西部的大凉山中有一群渴望获得更好教育的孩童们。虽已有不少公益教育机构曾到此提供教育资源帮助,但由于孩子们的家境贫困,教育资源缺乏,品牌影响力低等原因,始终无法真正走出大山。请选择一个教育品牌,帮助其设计公益品牌形象,提高其影响力。

    Common Application Activity Type:

    Career-oriented / Publication / Education / Other: Community Services

    残疾人服务

    帮助残疾人民群众的公益品牌设计(示例)

    根据中国残联的最新数据,我国各类残疾人总数已达8500万,约我国总人口数量的6.21%。越来越多的公益机构着手为残疾人民群众带去更好的生活与服务,但缺乏品牌形象的他们影响力不大,无法引起全国人民的关注与支持。请选择一个组织,帮助其设计品牌形象,提高其品牌影响力。

    Common Application Activity Type:

    Career-oriented / Publication / Human Rights / Branding / Other: Community Services

  • 模式特点

    权威评价

    项目成果由世界知名大学专业教授进行专业评价,并提供评价信

    时间灵活

    学生可根据自己的时间安排远程学习课程,并灵活推进项目

    有章可循

    为学生提供体系化的框架,将项目拆分成细致的模块,方便逐个攻破

    分步纠正

    项目分成若干步骤,每一步都对学生的阶段性进展进行质量控制

    长期迭代

    学生可灵活选择二次反馈,以获得更多的时间投入和更高的导师评价

    大学课程

    项目指导内容源于美国知名大学专业课程开发,保证学术专业性

  • 项目收获

    评价信

    项目完成后,导师将根据项目成果出具项目成果评价信,列出学生可圈可点之处。

    实践报告

    项目成果需将完整的项目报告上传留档,并供高校公开查询。报告亦可放入申请补充材料。

    奖项评定

    项目导师根据成果评估表格进行客观评分,并对优秀项目成果授予A级评定和学术奖项。

    课程证书

    完成项目相关专业课程学习并通过测验的学生将获得项目课程证书,以证明学生的学习能力

  • 团队合作

    提高效率

    明确每位成员的职能,建立更简单、更高效的工作流程,明确一个共同目标,从而提高效率

    良性竞争

    通过学习其他成员的强项,弥补自身的弱项,形成良性竞争

    集思广益

    遇到问题,通过不同的思考层面、方向进行头脑风暴,从而得到最好的解决方案

  • Common Application 申请示例

    活动类型: Career-oriented / Publication / 和所选主题相关的类型

    Common Application

    申请示例

    导师评价信示例

    项目成果评定示例

    项目成果示例

  • 能力体现

    领导力

    体现对自己感兴趣的事物拥有热情,不安于现状,通过实际行动让更多人加以了解和关注

    研究能力

    通过主动调查和学习,对推广的事物拥有专业知识和深度了解,才能设计优秀的方案

    品牌设计力

    对品牌效应和公益活动拥有基本的了解,能够运用相关知识框架,在实践中加以运用

    实践能力

    能将制定的计划进行实施,展现实践精神,并从实践反馈中获得改进的建议

  • 项目内容

    机构的选择可以不局限于现有公益机构,可以选择任一组织,帮其设计有关的公益项目

    选题介绍 Thesis Introduction

    机构选择/品牌研究 Organization Selection/Brand Study

    选择一个合适的现有公益品牌,阐述选择原因。了解其目标,现有策略,现阶段表现等;了解该类型机构目前在市面上的接受程度,同类型公益机构的差异性,来决定你所选择的品牌的优劣势。

    公益模式研究 Commonweal Model Analysis

    了解所选择机构的核心价值,核心资源,以及关键流程。

    品牌定位 Brand Positioning

    定位的目的在于占领社会群众心智,好的品牌定位能够成为一个有力的关键词,或成为一个新特征的代言人。该部分需要设计此公益品牌的策略定位,品牌差异化,品牌诉求,品牌使命及愿景等。

    发展战略及策略 Development Strategy

    制定合理的、清晰的、具体的发展战略及策略,帮助此公益机构提升品牌影响力。内容包括品牌发展战略(短期、中期、长期策略)以及落地执行策略。

    品牌创造 Brand Creation

    利用设计良好的,冲击力强的图像(Logo)或强有力的标语帮助此机构扩大品牌社会影响力。该环节请设计品牌Logo以及品牌标语,并且是其设计原理。

  • 常见问题

    项目一定需要以3人小组的形式进行吗?

    是的。团队的形式有利于产出更高质量的实践成果,并体现出团队合作精神。而且项目中会运用到不同类型和学科的知识和技能,这对单个同学来说是不小的挑战。此外,单人完成项目将会需要成倍更多时间的投入,往往超出单个人时间允许的范围。

    项目小组需要申请者自己完成组员的匹配吗?

    是的。因为项目的选题是学生自主选定,因此需要学生自行寻找匹配的组员进行合作。

    项目费用具体包含了哪些服务?

    项目费用包含了整个项目全流程的指导服务和项目成果的评价服务。指导服务包括项目框架的指南、学习资料的提供、项目过程中的质量控制等;项目成果的评价服务指美国知名大学教授等导师为项目成果给出评价和建议。

    如果项目评价的结果不是很满意怎么办?

    与竞赛类活动一锤定音不同,若学生对首次的项目评价成果觉得不够满意,项目允许学生根据上一次评价的意见对项目成果进行修改后,申请进行二次评价。导师二次评价需额外收取同样的项目费用。学生可根据自己的需要进行选择,直到对项目成果和评奖感到满意。进行多次评价有利于学生在申请材料中同一活动更具有时间上的持续性,并呈现逐渐进步的良好记录。经过多次评价和修改后,项目成果也将拥有更高的专业水平,导师的评价信也将拥有更多的观察和推荐内容,申请材料将拥有更大的竞争力。

    是否可以在报名时直接预约多次导师评价?

    可以的。在报名注册时,我们提供了直接预约三次导师评价的组合服务,并提供一定的项目费用优惠。三次导师评价的组合服务为4000元(优惠500元)。

    小组内部的成员该如何进行分工?

    小组成员的内部分工应依据每个人的兴趣和长处进行,并尽可能的保持工作量的分配平衡。无论不同成员之间的参与程度是否有别,项目均要求学生在项目成果中填写成员分工表,并共同确认。评定结果和评价信中均会附带相应团队成员的项目贡献信息。

    小组是否可以选择指定项目的评价导师?

    不能。项目评价导师由项目组统一分配,确保由项目相关的专业导师进行评价。因学生项目的选题不同,同一项目不同小组的实践成果可能需要不同的导师进行评价。我们确保项目成果的评价导师均为美国前30大学的专业教授。若项目组认为小组的项目适合导师库以外的教授进行评价,项目组将专门为学生联系合适的教授作为新的导师进行评价。

    导师的评价是否可以只包括正面信息?

    不能。导师的评价必须做到客观公正,并同时包含项目成果表现优秀的地方和值得改进的地方。绝对正面的评价无法帮助学生展现真实的自己,也无法取得招生官的信任。若项目学生想获得更多正面的评价,可通过二次评价进一步修改提升项目成果后获得。

  • 项目流程

    1

    项目报名

    选择适合自己的项目,并完成项目的报名与缴费

    2

    选题和计划

    预估时间:1周

    根据自己的兴趣选择项目的主题,提交开题报告,确定项目计划

    3

    课程学习

    预估时间:2周(可自主安排时间)

    学习数字化营销框架和相应专业知识

    4

    项目初稿

    预估时间:2周

    根据项目框架撰写项目报告初稿,并提交审核,确保项目方向正确

    5

    项目二稿

    预估时间:2周

    根据初审意见,对项目初稿进行调整,完成二次细化,丰富项目内容

    6

    项目终稿

    预估时间:2周

    对项目进行执行后,记录实践数据,分析营销表现,总结改进建议,写入项目终稿。项目写作导师对项目成果的语法、表达、格式等方面进行最终的指导和修改。

    7

    导师评价

    预估时间:1周

    将项目成果交由导师评价,由导师给出成果评定,提供评价信和改进意见

    8

    二次评价(可选)

    基于导师的首次评价意见进行二次修改,并再次提交以获得更高的评价