• Compete for A Richer World.

  • 2019-2020学年回顾

    Online

    2019-2020届FBLA北美高中生商科学术挑战于2019年9月开始报名,来自全国各地的4000余名选手参加了中国校内站选拔。经过选拔的160余支代表成功晋级全国站。各项目前两名晋级线上举办的美国站。

     

    在本届学术挑战中,共有来自全球的10237名选手参与。FBLA China共有12支队伍进入全球前十,其中3支队伍进入全球前三;另有7支队伍进入全球前十五!开创了中国选手晋级全球TOP3、TOP10 和 TOP15 人数的记录!

  • 2018-2019学年回顾

    @San Antonio

    2018-2019届FBLA北美高中生商科学术挑战于18年9月开始报名,百所国际课程中心、国际高中和国际学校的同学参加了18年12月21日举办的中国校内站。70余支队伍晋级2019年1月在上海举办的FBLA全国站,全国站中各项目前两名晋级7月在圣安东尼奥举办的美国站学术挑战。

     

    在2019年美国站中,FBLA China共4支队伍晋级前十名(各项目队伍数超过150),与此同时有两支队伍进入前三名。这是中国队伍首次进入前三,也是Entrepreneurship项目首次进入全球前十。四支队伍刷新了FBLA China的最好成绩,分别为:Entrepreneurship项目全球第二名、Global Business项目全球第六名、Marketing项目全球第九名、Marketing项目全球第三名。

  • 2017-2018学年回顾

    @Baltimore

    第76届FBLA北美高中生商科学术挑战颁奖典礼在美国马里兰州巴尔的摩会议中心进行。

     

    来自重庆巴蜀中学的黄潇霄、唐乙瑄和欧泽希获得Global Business项目全球第5名;来自重庆南开中学的马竟天、唐月儿和章若琦获得Marketing项目全球第10名;来自济南外国语的刘小晗、宫铭艺和盖子萱进入Business Plan项目全球前15。

     

    这是FBLA China的最好成绩,也是自中国籍选手陆续参加FBLA以来,取得的最好成绩。

    我们用辛勤的汗水和努力,向所有人证明,我们可以登上在这个全美商科挑战的最高领奖台,我们可以!

  • 2016-2017年回顾

    @Anaheim

    FBLA China作为National Coordinator于2017年4月在中国举行FBLA首届中国区商科学术挑战。中国区成绩优秀的学生晋级2017年6月29日在美国洛杉矶Anaheim举行的美国站。

     

    经过紧张有序的准备后,我们实现了中国队成绩历史性的突破。来自北京四中的许同学获得Economics个人经济项目全球第11名,来自济南外国语学校的王振宇、綦晨烨同学,获得Global Business项目全球第15名。

     

    美国站成绩打破了自2014年有中国学生在社会营利机构带领下参加FBLA活动以来,多年没有晋级前15名的尴尬局面,也意味着2016年开始FBLA China落地国内本土教学和学术挑战工作初见成果。

  • 学术挑战形式

    客观学术考试

    Objective Test

    商业文书和演示

    Business Report and Presentation

  • FBLA School Chapter

    FBLA China是各校以校方名义参加FBLA活动的唯一渠道

    什么是FBLA School Chapter?

    FBLA Chapter是FBLA认证的成员单位,负责所辖范围内学生FBLA学术培训、项目选择和准备

    一个学校即是一个独立的Chapter,有独立的学生管理团队和活动指导老师

    • 学生管理团队:Chapter学生团队选举形式由各校自主安排,学生团队任命需要
    • 活动指导老师:成员学校视学校实际情况选派指导老师。每年,FBLA China根据学校成绩,评选国内优秀指导老师

    成员学校如何成为认证Chapter?

    自2016年起,FBLA China负责中国区School Chapter的申请和运营

    学校参加后,即可进入FBLA Chapter申请注册流程

  • 专业指导

    FBLA China持续搭建中国区学术学习及支持体系

    官方指南

    每位选手都会收到

    中国区汇编的学术挑战指南

    方便准备与练习

    活动系统

    学生可在活动系统内

    查看学术资料并进行提问

    提升学习效率

    真题练习APP

    中国区独家开发

    真题练习App

    随时随地复习知识点

    模拟考试

    独家提供模拟考试系统

    方便学生通过模考

    熟悉节奏,预判水平

  • FBLA北美站名人堂

    (全球前十五名)

    依照年份顺序排列

    2019-2020

    Critical Thinking

    全球第二名

    Liyun Liang 上海中学国际部

    Xufeng Hu 上海中学国际部

    2019-2020

    Economics

    全球第三名

    Chuyi Shang

    上海市美国学校浦东校区

    2019-2020

    Management Decision Making

    全球第三名

    Kairan Liu 北京王府学校

    Yifu Liu 北京王府学校

    Yingze Jia 北京王府学校

    2019-2020

    Sales Presentation

    全球第六名

    Yingying Hu

    华东师范大学第二附属中学国际部

    2019-2020

    Securities Investment

    全球第六名

    Liyun Fan

    北京师范大学附属实验中学

    2019-2020

    Introduction to Business Procedures

    全球第七名

    Haorui Zhang

    上海市尚德实验学校国际部

    2019-2020

    Advertising

    全球第八名

    Qiyu Liang

    山东省实验中学国际部

    2019-2020

    Emerging Business Issues

    全球第八名

    Meilin Guo 北京师范大学附属实验中学Yaxuan Liu 北京师范大学附属实验中学

    2019-2020

    Networking Concepts

    全球第八名

    Yuhan Luo

    首都师范大学附属中学

    2019-2020

    Management Decision Making

    全球第九名

    Xiaoyan Zhang 上海市民办平和学校

    Yutao Pu 上海市民办平和学校

    Zexian Xu 上海市民办平和学校

    2019-2020

    Organizational Leadership

    全球第九名

    Shuaicheng Tong

    杭州第十四中学国际部

    2019-2020

    Business Math & Financial Literacy

    全球第十名

    Jiayu Fu

    苏州外国语学校

    2019-2020

    Entrepreneurship

    全球TOP 15

    Haoxuan Lu 深圳中学

    Xuantao Zeng 深圳中学

    Yongmei Peng 深圳中学

    2019-2020

    Global Business

    全球TOP 15

    Shirong Luo 深圳国际交流学院

    Teresa Chen 深圳国际交流学院

    Xijia Cao 深圳国际交流学院

    2019-2020

    Global Business

    全球TOP 15

    Yanle Lyu 西安高新第一中学国际部

    Yuhan Jin 西安高新第一中学国际部

    Ziqi Wang 西安高新第一中学国际部

    2019-2020

    Hospitality Management

    全球TOP 15

    Lucieliming Anger南京市第十三中学国际高中

    Jiale Xu 南京市第十三中学国际高中

    Zixin Zhang 南京市第十三中学国际高中

    2019-2020

    Hospitality Management

    全球TOP 15

    Meng Sun

    深圳市高级中学(集团)国际课程体系

    Rongruo Chen

    深圳市高级中学(集团)国际课程体系

    2019-2020

    Business Plan

    全球TOP 15

    Zhengze Dai 北京市第四中学国际部

    2019-2020

    Business Financial Plan

    全球TOP 15

    Yuge Zhang 上海市翰林学院

    Yuting Wang 上海市翰林学院

    Zhanhao Zhang 上海市翰林学院

    2018-2019

    Entrepreneurship

    全球第二名

    Michael Yi 北京四中

    Jiatong Yu 北京四中

    Quan Zhou 北京四中

    2018-2019

    Marketing

    全球第九名

    Junyi He 深圳中学

    Yifeng Wu深圳中学

    Yukun Zhang 深圳中学

    2018-2019

    Marketing

    全球第三名

    Jiancong Chen 上海世界外国语中学

    Yifei Huang 上海世界外国语中学

    Jingyi Hou 上海世界外国语中学

    2018-2019

    Global Business

    全球第六名

    Mingyuan li 深圳国际交流学院

    Ruoyu Liu 深圳国际交流学院

    Yanbing Pan 深圳国际交流学院

    2017-2018

    Business Plan

    全球第十三名

    Mingyi Gong 济南外国语学校

    Xiaohan Liu 济南外国语学校

    Zixuan Gai 济南外国语学校

    2017-2018

    Marketing

    全球第十名

    Jingtian Ma 重庆南开中学

    Yueer Tang 重庆南开中学

    Ruoqi Zhang 重庆南开中学

    2017-2018

    Global Business

    全球第五名

    Xiaoxiao Huang 重庆巴蜀国际学校

    Yixuan Tang 重庆巴蜀国际学校

    Zexi Ou 重庆巴蜀国际学校

    2016-2017

    Global Business

    全球第十五名

    Chenye Qi 济南外国语学校

    Zhenyu Wang 济南外国语学校

  • FBLA学术挑战规则

     

    FBLA在美国遵循金字塔体系,每年各校各地区分别进行初选,初选选手参加州挑战,最终州冠军晋级美国站。

    优秀的选手从学术挑战中脱颖而出,未晋级的选手通过校内站的准备过程学习到了扎实的商科理论,

    学生整体商科素养的提升是活动含金量最有效的背书。

     

    学生于校内参加 FBLA 全国站,成绩优秀者晋级全国站,最终各项目胜出团队直接进入美国站。

    中国区学术挑战与美国各州级别的 FBLA活动保持一致,由 FBLA 美国总部命题,依照项目颁发中国区奖项。

     

    校内站

    校内站以纸笔化答题的形式在各校内考场同时进行,试卷及答题卡在考试结束后统一寄回中国区总部评分,颁发校内奖项。

     

    全国站

    校内站获奖选手按比例进入全国站。全国站依照项目颁发中国区奖项,各项目冠军晋级全美站。

     

    美国站

    全国站项目冠军晋级美国站。相较于校内站和全国站,选手将需要准备得更为充分。届时公布更多关于全国站的信息。

  • 2020-2021学年 FBLA学术挑战说明 即将通知

     

     

    2020-2021学年 客观考试时间 即将开幕

  • FBLA中国区活动与资讯

    The Wharton School x FBLA China

    沃顿教授指导课程

    FBLA全球站期间,学生来到世界商学院排名第一的沃顿商学院,参加Regina教授专为FBLA China学生设计的主题课程:Intercultural Competency for Future Business Leaders。Regina教授深入浅出的课堂氛围与答疑,让同学们对这所名校心生憧憬。

    哈佛大学商学院 x FBLA China

    哈佛大学教授在沪讲座与见面会

    哈佛大学商学院的知名教授Mihir Desai抵沪,我们为FBLA选手争取到了和哈佛校友及商界精英共同参加教授座谈会的名额。

     

    最终,效实中学的徐同学作为学生代表,在哈佛上海中心与教授进行了面对面的交流与探讨。

    西北大学 x FBLA China

    西北大学Medill整合营销学院教授讲座

    我们邀请西北大学的Jenna Massey教授,为FBLA学生和学校老师讲授市场营销。

     

    通过讲座,同学们对于营销、整合营销和市场营销有了更深的理解,同时也与教授进行了一对一的提问交流,了解西北大学的学习生活与申请

    Hall of Fame x FBLA China

    FBLA名人堂明星教师全体系指导课程

    FBLA名人堂教师为FBLA China学生远程授课,不仅依据中国学生实习情况设计渐进式的课程体系,还在FBLA课程基础上兼顾金融、全球经济等多方面知识。使同学在准备的同时,进一步提升了商科思维和学习能力。

  • FBLA商科学术挑战评委邀请合作院校

    全球知名商学院中国校友会

  • 参与感言

    北京四中 全球站团队

    易同学:“这段经历于我而言的意义并不只是拿了一个奖而已。尽管奖项的分量已经足够重,更加珍贵的仍然是和一起参加的大家从陌生到熟悉的过程:参加前练习演讲时的互相鼓励,颁奖典礼公布名次时互相抓紧的手还有真诚的欢呼和祝福。这一趟旅程让我看到了来自世界各地的优秀领袖和同学,同时让我对于自己的实力重新进行了评估。圣安东尼奥也从此在我的脑海中变得丰富充实。感恩这一切,感恩遇到的所有老师同学,当然更要感谢自己和最优秀的队友们的努力。”

     

    于同学:“在圣安东尼奥的这几天真的是太美好了!十分感谢fbla给我们的这次机会,能够和世界各地的选手交流切磋,还能和其他国内站的选手们一起玩。 每个人都很努力了,最后排名也突破了我们自己的预期。期待明年fbla的同学继续刷新记录吧!”

    济南外国语学校 全球站团队

    宫同学:“FBLA给我提供了一个提升自己的平台,作为一个涉及诸多方面的商业学术挑战,让我能够了解商业的不同方面、选择自己最感兴趣的一面。在我参与FBLA的两年中,我参与了许多项目,其中投入最多的是商业文书项目:自己选定主题、模拟运营、打磨presentation。在准备中的点点滴滴都使人进步,在全球站的时候更使人沸腾。感谢FBLA给我的机会。”

     

    刘同学:“ 从参加校内站的学术挑战开始,我们就开始了大量关于市场营销,管理等各个方面的理论学习,以准备我们的商业文书,在这个过程中,来自官方的文书修改建议以及指导更让我们受益匪浅,使得我们以国内站第一名的好成绩成功晋级全球站。在全球站的过程中,在准备presentation的过程中,更加锻炼我们的公共演讲以及现场展示的能力,并且在学术挑战中见到来自美国各个州的学生,他们现场的感染力以及自信让我印象深刻,激励我进步。”

    金陵中学中美班 全球站团队

    孙同学:“ What has left me with is unforgettable. Whether it is during testing time or when trading pins with students around the world, I felt the inclusive and inspiring vibe within FBLA community. FBLA motivated me to dive deeper into the field of business and see where I still need to improve. I hope it will be my life-long companion.”

     

    朱同学:“ 短短这几天在圣安东尼奥的回忆却让我感触颇深。异国高中生和我们一样,有着对于不同文化独有的兴奋。FBLA就是这样一个交流,学习,感受的平台。也希望中国在FBLA中能有更好的表现!”

    深圳中学 何同学

    何同学:“ 从上海的全国站到圣安东尼奥的全球站,4个多月的时间感觉过去得太快了。在这四个月里,我与队员们同时兼顾学习和项目,压力还是不小的。十分荣幸能站在FBLA全球站的舞台上与来自全球的选手们竞争。FBLA的每一分每一秒都值得我与队友们回忆。我们过去4个月的努力让我们拥有足够的自信与能力战胜其他选手。最后,我们充满自信地完成了案例分析展示,得到了评委的赞赏。”

     

    伍同学:“ 我们从AP假结束后开始全力准备FBLA全球站,一直到七月初项目结束。老师和学校一直支持我们,动用各种资源打磨我们Presentation的技巧,充实我们的客观知识。我们最终获得了Marketing的第九名,对于团队来说还是有点遗憾。但于我个人,这是绝无仅有的一次体验。”

     

    张同学:“ 每一周老师都会给我们小组三人进行关于marketing的专业知识的培训。此外,热情的外教帮助我们提升英语演讲能力。我们三位小组成员分工明确,准备充分,互相督促,有问题能积极讨论,最后在200多支代表队中脱颖而出。希望学弟学妹积极参加像FBLA这样的国际学术挑战”

     

    世界外国语学校 全球站团队

    黄同学:“ 回首这半年多来在FBLA上的努力和付出,非常感谢自己和队友的辛勤付出,也感谢老师和家长的积极支持。FBLA真的让我们成长了许多:是FBLA让我和队友在商业知识方面更上了一层楼,也是FBLA让我们磨合了彼此,增进了友谊,更让我认识了全国各地各个学校优秀的学生,拓展了眼界和人脉。 在今年的全国站受到其他学校的启发,我在学校里创建了FBLA社团,希望能让社团见证我们的成长,也希望明年能带领更多学弟学妹站上全球站的领奖台,让更多人为东方面孔喝彩!”

     

    陈同学:“ 参加FBLA真的是一段非常有趣难忘的经历,我现在还清晰地记得这四天内我们准备项目背客观题到凌晨,以及和北四的同学一起互相帮忙准备presentation的情形。当然这远不止是一场简单的项目,这四天中,我认识了许多全国各地厉害的学长学姐,和美国的高中生一起trade pin,认识美国当地的新朋友,相约以后再见,都是其他的学术挑战所没有的特殊经历。”

     

    侯同学:“ FBLA之旅于我而言是一场很神奇的征程。印象更加深刻的不是考试,而是全球站的大环境。judge非常的慈眉善目,讲话的时候会全程看着我温暖的微笑,当我说到精彩处时还会小鸡啄米似的点头奋笔疾书,最后的提问环节问的问题也毫不刁钻。。”

     

     

    金陵中学中美班全球站团队

    苏同学:“ 这是我参加的第⼀次大型学术挑战的全球站,第一天就被开幕式上密集的人群和热情的欢呼声震撼到 了。本次FBLA全球站留给我最大的感受还是不同语言文化地区的人对 于China pins一致的热爱。项目选在圣安东尼奥这个历史厚重的地⽅方,几天内也和各地区的选手有或多或少交流,还见到了很多有丰富活动履历的人,让我觉得我们组能够一起闯进全球站、身处在这样的一个 FBLA community里很幸运。”

     

    李同学:“虽然这次学术挑战没有取得非常理想的成绩,但我觉得绝对不虚此行!不仅仅是很喜欢圣安东尼奥这个城市,更是让我感受到了整个FBLA的排面和气场。当看到有那么多来自不同地方的人和我有同样热爱的东西的时候,那种幸福的感觉真的难以描述。从准备到项目开展当天,我们三个队友都非常积极,也很享受其中的过程,我相信这就够了!希望自己还能为FBLA继续奋斗下去!”

     

    济南外国语学校 沈同学

    “ FBLA不仅仅是一次商科学术挑战,更多的是给我们历练和提高的机会。从中我们获得了真挚的友谊也锻炼了英语口语,我们从一开始不敢跟外国人交流到主动跟他们交换徽章,从扭扭捏捏放不开自己到敢于大胆提出自己的问题。准备期间,不断修改稿子和不断练习发音无不历练了我们的耐心和毅力。NLC更多的是培养了我们对商科的乐趣,不仅有交换徽章等便于我们迅速交友的机会,也有workshop来互相交流沟通分享经验的场合。在这里,我们开阔了眼界,见识到来自世界各地的顶尖高中商业精英的全球站现场,也荣幸能认识来自各个地区的领袖。我相信FBLA一定可以做到Creat Inspire Lead。总之,此次美国FBLA学术挑战不枉此行。”

    济南外国语学校 李同学

    “ judges们都超级nice,会亲切的问你各种各样关于中国的小问题,在我们的presentation开始之前也非常友好的和我们交谈,整个presentation的过程中有看到judge和我们的互动,这一点有效的缓解了我们的紧张。后来没有进前15也是比较遗憾吧,和美国的队伍相比还是有一定的差距的,无论是演讲方式还是演讲内容,收货颇多,也是可以运用到之后的学习生活中去的!”

    北京世青国际学校 范同学


    “很幸运和很荣幸我们有机会跟着FBLA China,和很多中国别的学校的优秀学生一起来圣安东尼奥参加全球站学术挑战。我们组笔试比较弱一点,所以也很遗憾没有进入到全球站。这是一次难忘的经历,是一次很锻炼人的机会,见到了不少来自世界各地的朋友。明年是我的申请年,但如果时间允许,我一定还会继续FBLA这项活动的!”

    金陵中学中美班 许同学

    “ 努力参加了两年的FBLA,终于得到了成为中国代表团的机会。这次全球站无疑收获颇丰。活动开始前,我们组一遍一遍修改演讲稿和ppt,对个人写作能力和团队协作能力都有很大提高。在开幕式的时候,也被美国同学的换徽章热情所感染,感受到了FBLA的另外一面。”

    杭州第十四中学国际部 陈同学

    “ 超感谢这次项目 ,让我知道真正的leader是怎么样 ,让我认识最优秀的人,让我见识最厉害的presentation,让我领略最强气场,让我发掘自己的潜能。认识好多各地区或不同国家的伙伴
    并改变了我部分的价值观。希望明年还能去!”

    合肥市第六中学国际部 梅同学

    “ 第一次参加如此盛大的国际学术挑战,心中除了激动剩下的可能只有紧张了。能与众多国内外高校的同学一块参与是我的荣幸,结交了很多有趣的同学,有了些许经验。和蔼的评委以及宏伟的开幕式刷新了我对商业学术挑战的三观。希望在高二还能有幸参加FBLA。FBLA China加油!!”

    深圳中学 郭同学

    “FBLA的经历实在是难以用一两句话描述清楚。不经历的话,你永远都想不到能看到什么,学到什么。这种规模的平台超出了我的想象力和认知。每个夜晚刷的每一道题,都值得铭记。”

    北京四中 李同学


    “这是第一次接触如此大规模、国际化的商业学术挑战,也是在FBLA这里,第一次见到各州来的美国人。裁判对我们的赞赏已经是对我最大的认可了。中国学生不是一个个书呆子。明年,再战FBLA!”

    济南外国语学校 张同学

    “从中国站开始,我们团队就根据老师的讲解和提示阅读大量的书籍和资料。在今天看来,大量阅读是我们成功晋级全球站的奠基石,同时也有助于我们培养美式思维、提升我们的英文。”

  • 常见问题

    Frequently Asked Questions

    参加FBLA对我的申请有帮助吗?

    海外大学申请是一场综合的战役,没有一个学术挑战能够力保学生进入名校。我们希望学生通过FBLA学习商科理论知识,逐步踏入正统的商科学习体系。而FBLA的证书,能够写进CA,证明自己的积累与经历。

    如何理解FBLA的权威性?

    申请中的活动及学术挑战权威性主要体现在知名度和获奖难易程度两方面。
    FBLA是美国最大的高中生商科教育组织,是美国中学校长联合会推荐全美学生参加的学术挑战活动。此外,很多美国大学也会参与FBLA的大学段学术挑战当中。在北美的教育体系中,成立于1942年的FBLA享有广泛的知名度;FBLA学术挑战体系呈现金字塔结构,即群众基础扎实广泛,获得全球奖项有一定的难度。

    校方指导老师是否一定要求商科背景?

    我们不对指导老师的学科做硬性的规定与要求,学校根据校方实际情况配置指导老师即可。

    中国站证书什么时候颁发?

    出于环保以及便于保存和申请学校的查看,校内站证书使用电子证书,组委会将尽量在寒假前发证书条码给各位选手,届时将邮件通知。

    校内站是否颁发证书?如果晋级全球站,参加队员能否更换?

    校内站及全国站均颁发证书,校内站以地区为单位评奖,全国站以入围的选手为单位颁发全国奖项。
    参加队伍需为3人小组,晋级后需保证至少2人为原参加队员。

    客观考试校内站答案是否会公布?

    FBLA每年考试答案将于下一届项目开始前统一公布。

    全国站住宿可以学生自己安排吗?

    不可以,出于安全因素考虑和便于组委会管理,全国站全程封闭,只允许选手进入。学生统一入住全国站酒店,由组委会统一预定和安排。

    全球站是否需要着正装?

    每位参加选手必须穿正装出席。

  • 自2017-2018学年开始

    学术挑战将全部采用基于区块链技术的电子证书

    以实际行动支持可持续发展,并方便全球高校对获奖证书进行统一查询